Шрифт: А+
Картинки: выкл / ЧБ
закрыть

Как правильно организовать занятия с дошкольником дома.

 

Рекомендации родителям «Ребенок выбирает профессию»

 

ЧЕМ ГРОЗИТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ

 

КАК РАЗВОД ВЛИЯЕТ НА ПСИХИКУ ДЕТЕЙ…

 

НЕВРОЗ у детей...

 

Психологи для родителей…

 

Консультации для родителей

 

Ваш ребенок идет в первый класс…

 

Готовность детей к школе определяется…

 

Мотивационная готовность...

 

Вопросы, которые можно задать психологу…

 

Все о пользе сказок…

 

Нужно ли отдавать ребёнка в секцию или кружок...

 

Детская жестокость

Никакие психологи, педагоги, ученые не могут разгадать феномена становления человеческой личности. Хотя трудов написано достаточно, чтобы ими вымостить все дороги земного шара. Усилия школы, семейное воспитание, вроде все правильно, должно работать ,создавать новых членов общества, но к сожалению готовых рецептов так и не создано.

 Ребенок не рождается жестоким — эта черта личности приобретается от воздействия внешней среды. Человек — это тоже животное, он может быть хищником и агрессивным в определенных ситуациях, но не одно хищное животное не издевается, не пытает и не унижает свою жертву, при этом получая удовольствие. Хищник терзает жертву не из удовольствия, а из-за того, что ему нужно есть, чтобы выжить.

Жестокие подростки по своей сути трусы и их «смелость» прямо пропорциональна количеству соучастников. Т.е., например, один — не нападет даже на слабого сверстника (один может помучить кошку); вдвоем — могут, но без серьезных издевательств;  втроем - впятером — уже группа, уже могут быть вполне жестокими…

из практики...родители, обращаясь за помощью к психологу требуют конкретных действий устранения агрессивности по отношению к ним, к сверстникам, хотя специалист их видит впервые, не владея ситуацией, семейным стилем воспитания и т.д. Жаль, что мы не волшебники...Но если вы пришли, это хорошо, нужно во всем разбираться, при желании можно все поправить, хотя воспитание начинается, когда ребенок поперек лавки лежит, мудрость жизни.

 Подростки — это максимализм, гормоны, агрессия, неумение управлять собой, эффект стаи в совокупности с отсутствием «тормозов», лояльности, трезвой разумности, терпения. 

Есть же подростки, которые и в сегодняшнем бушующем мире остались добрыми, чуткими,  и их большинство, несмотря ни на что, а есть и те, кто имея вроде бы нормальных родителей — становятся злыми и неуправляемыми. Но в большинстве случаев жестокие дети — продукт воспитания и отношения таких же родителей, либо бездействия родителей.

Если родители всю жизнь посвящают ребенку, потакают любым его прихотям по первому требованию, и тем самым прочно прививают ему только эгоизм, то нечего удивляться, что когда они стареют и уже не могут быть для него "полезными", он отворачивается от них и открыто проявляет жестокость и неуважение. Либо наоборот, на протяжении всего детства родители проявляли жестокость по отношению к ребенку в виде чрезмерно строгих наказаний за малейшую провинность, полную диктовку правил жизни и поведения и тому подобного. В этом случае ребенок попросту платит той же монетой. И дети могут проявить жестокость по-разному, начиная от полного прекращения общения и заканчивая рукоприкладством и выселением с жилплощади.

Что могут сделать родители, чтобы предотвратить жестокость ребенка?

- С раннего возраста используйте любую возможность, чтобы показать и рассказать ребенку правила поведения в этом мире.

- Показывайте пример своим поведением. Родители – единственный бесспорный авторитет .

- хвалите его за добрые дела, даже если они кажутся незначительными. Рассказывайте ему о животных и их героических поступках, о том, что нужно беречь и охранять все живое вокруг.

-  Рассказывайте ребенку о том, что нужно прощать других.

- Найдите ребенку интересное занятие, в котором он сможет проявить себя (спорт, игры, творчество и другое).

 - Показывайте хорошие добрые мультфильмы и кинофильмы, слушайте хорошую  музыку.

- Любому подростку требуется ваша убежденность: «Ты - сильный!»

Уверенный в себе человек не станет доказывать свою значительность

жестокостью.

- Формируйте способность к сочувствию и сопереживанию.

- Корректно контролируйте, с кем ребенок дружит, чем

занимается, что смотрит и читает. Ограничивайте время

просмотра телевизора и компьютерных игр.

- Не закрывайте глаза на жестокость своего ребенка и не

оправдывайте его поступки, опасаясь обвинения в

собственной несостоятельности и беспомощности.

- Найдите для ребенка занятие по душе, где он сможет

дать выход накопившейся энергии и получит возможность

самоутвердиться и чего-то достичь.

- Научите выражать собственное мнение и способность неагрессивно отстаивать свою точку зрения в общении.

- Окружите ребенка вниманием и любовью. Дети , которых любят , редко бывают жестокими.

Как справиться с детской жестокостью?

 Если проблема появилась, прежде всего, нужно успокоится, не паниковать и не выискивать в ребёнке демонические черты.

Так с чего же начать?

Не игнорировать. Не закрывать глаза на жестокость ребёнка. Не оправдывать его поступки.  

Выяснить причину. Дети по своей сути очень отзывчивые существа, в них нет злости, они не желают причинять боль.

Поэтому каждое проявление жестокого поведения имеет свои причины. Их нужно понять и отстранить.

Дать негативную оценку. Застав ребёнка на «месте преступления», следует вести себя очень строго и сурово. Он должен понять – его поведение недопустимо и родители очень огорчены.

Педагогически наказать. Каждое недопустимое действие ребёнка должно находить ответное противодействие у родителей. Однако физические наказания не только не решают проблему, но и являются одной  из причин детской жестокости. Поэтому рекомендуется искать педагогические оправданные наказания. Например: замечание, выговор, лишение чего-то приятного. Вид наказания выбирается от тяжести проступка.

Проанализировать стиль семейных отношений. В дошкольном возрасте влияние семьи на поступки ребёнка особенно сильно. Вероятность его агрессивного и жестокого поведения зависит от того, видит ли он проявления агрессии дома. Важно стараться управлять своими негативными эмоциями, учитывать то, что крик, оскорбления, одобрение жестокости, повышение голоса тоже являются проявлениями агрессии.

Уделить достаточно внимания. Ребёнку очень важно слышать от родителей, что его любят. Поэтому важно не упускать ни одной возможности напомнить ему о том, что папа и мама счастливы, быть родителями такого замечательного ребёнка, как он, и гордятся им. Важно выслушивать его проблемы, какими бы мелкими они ни казались. Ребёнку просто необходимы мнение или совет родителей.

Объяснять. Маленький ребёнок практически ничего не знает об этом мире. Он не понимает, почему одно делать можно, а другое нельзя. Родителям нужно всё объяснить ему. Если не оговорить с ним причины запретов, то само по себе это воздействие может быть абсолютно бессмысленным.

Хвалить. Важно отмечать и поддерживать любые положительные действия и качества ребёнка. Это сформирует у него чёткое представление о том, что быть добрым, чутким – хорошо, а жестоким, злым – плохо.

Предоставить возможность выплеснуть эмоции другим способом. Иногда ребёнку просто необходимо выплеснуть свои чувства. Следует показать ему конструктивные способы выражения гнева и агрессии: устроить бой с боксёрской грушей; скомкать, выбросить, разорвать, разорвать несколько листков бумаги; нарисовать свой гнев.

Набраться терпения. Детская жестокость – проблема серьёзная. Одним словом или одним действием она не решается. Постепенно, если взрослые постоянно ведут работу в этом направлении, ребёнок поймёт, что такое хорошо и что такое плохо.

Забота о подростке не сводится к тому, чтобы контролировать его оценки, одеть и накормить, а внимание к его проблемам (какими бы незначительными они вам ни казались), раскрытие и развитие его талантов (а ими обладает каждый ребёнок), общение с его друзьями, расширение кругозора. Основная задача родителей — научиться относиться к ребёнку с уважением и пониманием в любой ситуации.

Педагог- психолог Вихарева О.Н.